TAREAS ANTERIORES

Módulo1

3 de octubre de 2014

• Lectura y comentarios del ensayo de Juan Delval “La escuela para el siglo XXI”, (escribe una reflexión de 1 cuartilla al respecto y súbela a la nube a la carpeta correspondiente. Titula tu trabajo como: "tarea1-la escuela para el siglo 21")

• Ver video. “Las escuelas matan la creatividad” Youtube

10 de octubre de 2014

• Lectura del texto: ¿Profesores tecnófobos o tecnófilos?

• Hacer un análisis sobre a qué grupo pertenezco y las razones. (Escibe 1 cuartilla al respecto y subelo a la nube a la carpeta correspondinte. Titula tu trabajo como: "tarea2-tecnofilos o tecnofobos")

17 de octubre de 2014

• Ver el video de Redes para la ciencia: El sistema educativo es anacrónico. http://www.redesparalaciencia.com/4593/redes/2011/redes-87-el-sistemaeducativo-es-anacronico

• Responder a la pregunta ¿Qué hace a un sistema educativo ser considerado como anacrónico? Subir y compartir la tarea a la nube. (Escribe una reflexión de media cuartilla y subela a la nube a la carpeta correspondiente. Titula tu trabajo como "Tarea3-el sistema educativo es anacronico")

24 de octubre de 2014

• No hubo tarea.

31 de octubre de 2014

• No hubo sesión

7 de noviembre de 2014

• Elaborar un artículo de 1 cuartilla con la temática “La educación ante el reto de las TIC”, (Titula tu trabajo como "tarea4-la educacion ante el reto de las tics", súbelo a la nube a la carpeta correspondiente)

• Leer el libro “La cosecha” y analizar los programas que está desarrollando. Responde a las preguntas: ¿Cuál te pareció más interesante o importante? ¿por qué? ¿Qué le agregarías o quitarías para mejorarlo? ¿Conocías todos los proyectos del Programa Entre Todos? ¿Te interesaría participar en algún proyecto? (Titula tu trabajo como: “tarea5-programa entretodos”).

Módulo 2

14 de nov de 2014

• Leer "Los desafíos educativos de la era digital" (Cap. I del libro de A. Pérez Gómez) hacer una presentación PowerPoint utilizando entre 10 y 12 diapositivas. (titula tu trabajo como: "tarea6-los desafios de la era digital"). Al azar analizaremos 5 presentaciones en alguna de las sesiones.

• Ver y analizar el video: Actividades didácticas para el desarrollo de la competencia digital. (Conferencia de Jordi Adell en You Tube. http://www.youtube.com/watch?v=-Xqb2Ze61Bo&feature=related ¿Cuál de todas las ideas expuestas en la conferencia te pareció más interesante? Explicar al grupo tus razones durante la revisión de tarea de la próxima sesión.

21 de noviembre de 2014

• Ver y comentar el video: Daphne Koller: Lo que estamos aprendiendo de la educación en línea

http://www.ted.com/talks/daphne_koller_what_we_re_learning_from_online_education.html

• Ver y analizar los videos: Presentación. Taller web 2.0 (Youtube en 8 partes. Total: 55 min) http://www.youtube.com/watch?v=UMLk2jXO7aY

• Ver el video: Peter Norvig: el aula de 100 000 estudiantes http://www.ted.com/talks/lang/es/peter_norvig_the_100_000_student_classroom.html Revisarán la página https://www.coursera.org/ y analizarán el proyecto de cursos en línea gratuitos. 

28 de noviembre de 2014

• Ver y comentar en clase el video de Redes 102: La manera disruptiva de aprender http://www.redesparalaciencia.com/5795/redes/redes-102-la-manera-disruptiva-de-aprender 
• Hacer una Webquest sobre un tema relacionado con su práctica docente. Utilizar Word, titular su trabajo como "tarea7 - webquest ". subirlo a la nube a la carpeta correspondiente.

05 de diciembre de 2014

• Continuar trabajando con la Webquest.